刘希  2013届 南京大学 行政管理 硕士 现任持续改进主管

2013年7月 加入管理培训生项目

2014年4月 提升为持续改进（CI）主管

经验分享：我的第一个项目是CI文化的建设与推广，CI就是Continuous Improvement（持续改进）的缩写，CI文化是指员工发现任何可改进改善的地方就可以提交改进方案，实施后经评估获得CI积分，而CI积分可用于兑换礼品。接到这个项目第一反应是，这么重要的一件事真的全权让我一个刚出校门、浑身散发着学生气息的新人做么？答案是肯定的，回想起来这就是AO的特点，愿意给每一个新人足够的舞台，足够的机会锻炼、学习，甚至是犯错。人对于新鲜事物都存在一定的距离感，因此，项目推广初期做得并不顺利，员工参与CI的热情并不高涨。如何更好地让员工接受、理解并积极参与CI是我遇到的第一道难题，此时，以往学校的经验发挥不了作用，我尝试着每天在车间分别和不同的员工聊天，了解他们的顾虑疑惑，并且和公司其他同事交流寻求帮助，慢慢地我发现做事情一定要从“客户”的角度出发思考问题，真切了解员工的需求，同时在领导的指导下，我和兄弟公司CI项目组同事深入交流，学习他们宝贵经验和做法，一步一步，内外资源综合运用，困局一步步打开，内心获得极大满足感。同事的热情帮助、领导的悉心指导、公司的高度信任，在史密斯，你会感觉到每天都很充实，每天会有新的收获和感悟，而这种感觉会让你每天都有激情和活力，我想这就是年轻人该有的状态吧！

司勤科  2013届 合肥工业大学 工业工程 本科 现任质量控制主管

2013年 7月 加入管理培训生项目

2014年 8月 提升为质量控制主管

经验分享：加入史密斯后，我在管培生期间主要负责过商用产品SOP（作业指导书）与产品检验标准的梳理、生产过程中的关键质控点的开发以及新产品开发的质量控制三个项目。前两个项目的推进让我对公司“对质量的笃信”的价值观及公司文化有了深刻的理解，而让我收获最大的则是新产品的开发。当时项目放行量产已经延期，团队还处在攻坚阶段，某一个结构上的疑难问题仍未解决，项目组成员已经尝试各种方案，还是得不到满足质量要求的结果。而我们已经连续加班奋战一个多月，那时支持我坚持下去的唯一信念，就是既然参与了项目就要负责到底，不能轻言放弃。最终在又持续坚持半个月后，问题搞定，找到了解决的办法，项目得以放行量产。我也明白了在困难与挑战面前，咬牙告诉自己，再多验证一次，再多坚持一会儿，成功就在眼前。

张文娟   2014届武汉理工大学大学工业工程物流技术与装备专业 现任供应链主管

2014年4月加入管理培训生项目

2015年4月提升为供应链主管

经验分享：我在加入管理培训生项目后，负责“异常库存控制项目”，其目标是降低库存。库存问题涉及部门多，相关业务流程比较复杂，对于我这个初出茅庐、毫无业务经验的新人来说，找到切入点都是一个难题。为了找到突破口，我从自己比较熟悉的ERP系统逻辑入手，主动帮助相关业务部门解决系统难点问题。通过解决实际问题，我对相关的业务流程及系统越来越熟悉，从而逐渐梳理出其中的主要改善点并制定相应的改善方案。现在回想起来，公司管理层为我们设定了挑战性的目标，为我们提供了充分的平台和资源，却没有为项目的实施思路设定条条框框，鼓励我们在不断探索和尝试中找到解决问题的方法，在实践中自我突破，这也许就是AO管理培训生项目最吸引人的地方吧。

蒋万明  2013届江苏大学 流体机械及工程专业 现任水泵研发项目经理

2013年6月加入公司担任工程师职位

2015年7月提升为水泵研发项目经理

经验分享：艾欧史密斯作为我职业生涯的起点站，转瞬间，已经加入这个大家庭2年多了。在这2年中，我主要负责研制净水机的“心脏”——水泵。对于刚入职且面对这么全新和重要的项目，还是极大的挑战。在水泵项目研发的初期，总是感觉无从下手，较为迷茫。后来通过阅读水泵相关文献、专利等资料，积极向业内人士请教，逐渐了解现有净水机水泵的特性，做到知己知彼；项目团队同事一起测试和分析现有市场上类似型号水泵，一起头脑风暴，不断沟通交流和总结；还有美国水泵专家丰富的经验指导和评审以及公司领导的大力支持，使得项目不断推进和最终放行量产。公司倡导的"Learning By Doing"一直萦绕在我的心中。通过不断摸索、尝试和改进，在无数次失败过程中慢慢成长，最终攻克了水泵使用寿命和水泵噪音等难题。再回首，记忆中有探索失败时的沮丧，有为了保证项目进度加班到深夜的疲惫，但更多的是攻克难关时的喜悦。史密斯公司给了我们广阔的舞台，让我们尽情施展自己的才华。你还在犹豫什么呢？