国际趋势：
2010年，以色列将编程纳入高等学校的必修科目，同时要求孩子从小学一年级就要学习编程
2012年，日本在中小学普及编程教育科目
2014年，英国政府规定将电脑编程学习纳入当地中小学必修课程，学龄5岁以上的儿童必须学习电脑编程
2016年，美国计划10年普及中小学生编程教育，政府投入40亿美元开展少儿编程教育
    澳洲正式将coding引入了全国必修课程

国内发展：
2015年，教育部在“十三五”规划中从国家层面探讨STEAM教育
2017年，浙江省将信息技术 (编程是其中核心内容) 纳入2017年高考选考科目范围
2017年2月，《义务教育小学科学课程标准》提出从小学一年级起就要开设科学课程
2017年7月，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》明确逐步推广编程教育
2018年4月，教育部印发《教育信息化2.0行动计划》推动各级学校的信息技术课程，将信息技术纳入初、高中学业水平考试
2018年9月20日，重庆市教委下发通知，明确编程课将进入中小学课堂

  少儿编程市场分析预测研究报告显示，目前美国市场占有率是45%，澳大利亚市场占有率是10%，英国市场占有率是9%，而中国市场的渗透率仅有1%。目前市场规模在70亿，预计在2021年市场规模超过600亿。

  中国少儿编程将会以政策为导向，经济为依托，社会为基础，技术为核心迎来整个行业的快速且高质量发展。随着时代背景的变化，家长教育理念从“学好数理化走遍全天下”，到“学好英语走向世界”，已经开始转变成“学好编程走向未来”。核桃编程也将会成为行业领先的教育科技公司。